一、培养目标(Objectives

    通过短期班培训结合课堂教学和实践课程,训练学生完成一定量的交际任务项目的学习,掌握相应的语言要素、交际能力和相关文化知识。在学生已有的汉语水平基础上提高其汉语语言应用能力。

    初级水平目标:完成初级阶段交际项目的学习,能运用汉语进行日常生活和学习范围内的初步交流活动,并可进行简单的社会交际。

    中级水平目标:能比较自如地运用汉语进行日常生活、学习、社会交际内的一般性交际活动,并可在一定工作范围内进行交流。

    高级水平目标:能完成高级阶段交际任务项目的学习,能比较得体地运用汉语进行高层次的学习、交际和工作,并能够在一定专业领域(如商贸、文化等)内进行交际。



二、主要课程(Courses and Time Allotments

    初级水平短期班包括课堂教学和语言实践两部分,共334学时。


课程名称

学时

周课时

配套教材

初级汉语综合

120

8

《新实用汉语课本(I)》

初级汉语听力

60

4

《发展汉语初级听力(I)》

初级汉语口语

90

6

《汉语口语速成入门篇上、下》

汉字

30

2

《新实用汉语汉字册》

实践中学中文(选修)

30

2

 教师自编教材

语言实践活动

4




中级水平短期班包括课堂教学和语言实践两部分,共274学时。

课程名称

学时

周课时

配套教材

中级汉语综合

90

6

《发展汉语中级综合(I)》

中级汉语听说

60

4

《发展汉语中级口语(I)》

中级阅读

60

4

《发展汉语中级阅读(I)》

实践中学中文(选修)

30

2

 教师自编教材

HSK辅导

30

2

新汉语水平考试真题集(HSK4级)

语言实践活动

4




高级水平短期班包括课堂教学和语言实践两部分,共364学时。


课程名称

学时

周课时

配套教材

高级汉语综合

90

6

《发展汉语高级综合(I)》

高级汉语口语

60

4

《发展汉语高级口语(I)》

高级阅读

90

6

《发展汉语高级阅读(I)》

HSK辅导

30

2

新汉语水平考试真题集(HSK5级)

实践中学中文(选修)

30

2

 教师自编教材

中国概况

60

4

《中国概况》

语言实践活动

4




(一)课堂教学

    短期班的汉语教学以初、中、高级阶段汉语综合课为主题,安排听、说、读、写课逐级扩展学生的语言知识,提升学生的汉语应用能力。

(二)语言实践课程及活动

    学院会为学生安排以提高汉语应用能力为目的的实践中学中文课程,帮助学生掌握在校学习、生活、以及学术交流期间所需的语言知识及交际技能。同时,在学生短期学习期间学院安排有中国文化特色的语言实践活动,通过文化活动让留学生更充分的体会汉语文化魅力。如参观颐和园,爬长城等活动。


三、课堂时间安排(CourseSchedule


课堂安排

时间

课时分配

第一节

AM8:20-10:10

2课时

第二节

AM10:10-11:50

2课时

第三节

PM2:00-3:40

2课时

第四节

PM3:50-5:30

2课时